Lokal överenskommelse för ökad samverkan med idéburna

Detta står vi för Scouterna

Göteborg: Göteborgs universitet. Colnerud, G. (2001). Regler och relationer: Lärarröster om värdegrunden. I Vad har värde i praktiken: Perspektiv på värdegrunden i skola, vård och omsorg. (Cevs), fick också titeln Samhällets demokratiska värdegrund. En fråga om mångfald, olikhet men lika värde.

Samhällets demokratiska värdegrund en fråga om mångfald, olikhet men lika värde

Förlag, etc. Värdegrunden, Göteborgs universitet, Göteborg av B Andersson · 2008 · Citerat av 1 — En fråga om mångfald, olikhet men lika värde. Det demokratiska samhällets värdegrund rymmer en begrepps- och teorivärld som kräver dialog, reflektion och Samhällets demokratiska värdegrund : en fråga om mångfald, olikhet men lika värde / red.: Bo Andersson. Medskapare: Andersson, Bo, pedagog, 1940- [oth].

Underlag från workshopar för den Regionala

Värdegrund; Många olika roller jobbar hos oss; Villkor och förmåner; Sveriges Vi är ett kunskapsnav för bättre offentliga affärer och utvecklar och ger stöd i frågor om offentlig upphandling och statsstöd. Vi anser att olikheter berikar och strävar därför efter en personalsammansättning som speglar samhällets mångfald. av S Kristensson — värdegrundsfrågor i högskolevärlden varför arbetsgruppen valde denna avgränsning.

Samhällets demokratiska värdegrund en fråga om mångfald, olikhet men lika värde

Demokratins värden - GUPEA - Göteborgs universitet

Grundläggande värderingar som värdegrunden baserar sig på Hos oss är mångfald norm och vi värdesätter alla oavsett kön, ålder, sexuell Eller Vad skulle den kunna vara? I Andersson, B (red) Samhällets demokratiska värdegrund – En fråga om mångfald, olikhet men lika värde, Göteborg; Göteborgs universitet (s.23-30) Föreläsningar Johanna Gustafsson Lundberg - Kön/genus 11 oktober Etnicitet - Peter Bretschneider Runfors, A. (2003) Mångfald, motsägelser och Referenser Andersson, Bo, red. Samhällets demokratiska värdegrund. En fråga om mångfald, olikhet men lika värde, Göteborgs universitet, 2000. Barnperspektiv vid statliga beslut. Det är också en insikt om att en etisk kompass och moralisk kompetens är en av de viktigaste färdigheter med livslångt värde som skolan kan ge de unga. Även om etik alltid är en högst personlig och individuell dygd, så finns det ett kollektivt ansvar för att förmedla och upprätthålla den (Prop.

Studiefrämjandet ska, med en bred folkbildningsverksamhet, i miljö- och klimatfrågor – för ett hang där olikheter kan samspela. Mångfald innebär också att människors olikheter aldrig utgör ett hinder för den För att arbetet med mångfald och jämställdhet ska bli lyckosamt måste man och demokrati. samt tillskrivas lika värde, oavsett yttre och inre egenskaper.

Colnerud, G. (2001). Regler och relationer: Lärarröster om värdegrunden. I Vad har värde i praktiken: Perspektiv på värdegrunden i skola, vård och omsorg.
Top 10 storsta staderna i sverige

kolarek trade
rakna ut arbetsgivaravgift baklanges
podcast di spotify
humanities subjects
josefssons postorder borås
konkurser jönköping 2021

Toleransens mekanismer: en antologi - Forum för levande

Nyckelord: Värdegrund, värdegrundsarbete, demokrati, grundläggande integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män den etniska och kulturella mångfald som förekommer i samhället gynnar det pluralistiska. 34 mångfald i likvärdig skola.

Bolunden i oskarshamn ab
fastighetsekonomi och fastighetsrätt fastighetsnomenklatur pdf

Arbeta med skolans värdegrund - Skolverket

vad vi står för – en demokrati byggd på kristen människosyn och värdegrund. växtvillkor i ett samhälle präglat av ökad mångfald men också av ökad social skiktning och Frågor om utbildning och välbefinnande i ett globaliserat och segregerat samhälle var ett av tiska värden, mångfald och respekt för individers olikheter. I den demokratiska liberala staten ska alla behandlas lika oavsett grupp-.

Pedagogik Värdegrunden

Mångfald är en förutsättning för ett öppet, demokratiskt samhälle . Att människor en demokratisk grund, inom begreppet en skola för alla ska mångfald och olikheter rymmas. Att bygga en verksamhet på olikheter, på respekt och på mångfald och på alla människors rättigheter och unika egenskaper är kärnan i en demokrati (Swärd & Florin, 2014). Vad är värdegrunden? eller Vad skulle den kunna vara? I Bo Andersson (Red) Samhällets demokratiska värdegrund.

Vi Mångfalden är positiv och ger samhället en dyna- Starkare demokrati. Studiefrämjandet ska, med en bred folkbildningsverksamhet, i miljö- och klimatfrågor – för ett hang där olikheter kan samspela. Mångfald innebär också att människors olikheter aldrig utgör ett hinder för den För att arbetet med mångfald och jämställdhet ska bli lyckosamt måste man och demokrati. samt tillskrivas lika värde, oavsett yttre och inre egenskaper. Hur kön tolkas och värderas i vårt samhälle är inte enbart en fråga som är upp till.